Trabajos Aceptados/En Evaluación


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Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en los procesos educativos.

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Trabajos Aprobados/En Evaluación

Referencias
TRABAJOS APROBADOS
TRABAJOS EN EVALUACIÓN
Título del trabajo
Autor/es

DESAFÍOS  DE  LA INCORPORACIÓN DE LA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TICs) EN LOS ESPACIOS EDUCATIVOS

JOJOT, Blanca Noemí

Facultad de Ciencias Exactas. Universidad Nacional de Salta

NUEVOS DESAFÍOS EDUCATIVOS, NUEVOS ESCENARIOS PARA LA LECTURA: SOBRE LEER EN LA MULTIPLICIDAD Y LA DIVERSIDAD.

YBAÑES, Roxana Patricia
Universidad Nacional de Quilmes, Programa Universidad Virtual de Quilmes.

INCLUSIÓN DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. TRANSICIONES HACIA UN MODELO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO. CASO UNQ –ASIGNATURA: INFORMÁTICA.

CEBALLOS, Marcela - NUÑEZ, Silvia

Universidad Nacional de Quilmes

LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION APLICADAS AL NIVEL SUPERIOR NO UNIVERSITARIO.

GUZMÁN, María Fernanda
Instituto 9 de Julio – San Miguel de Tucumán – Tucumán
AUVIEUX, Nicolás Guillermo
Facultad de Artes – Universidad Nacional de Tucumán.

DE LA PRESENCIALIDAD A LA INTERACCION VIRTUAL 3D MARTINEZ, Marcelo - CAMPAZZO, Eduardo - GUAMAN, Alejandra

PROPUESTA  DE INCORPORACIÓN DE TIC PARA EL NIVEL INICIAL DE LA ESCUELA MUNICIPAL Nº 1  “EL PRINCIPITO”.

CASTRO, Natalia Evangelina – DIAZ, Enzo Raúl

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca.

PERCEPCIONES Y VALORACIONES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ACERCA DE UNA E-ACTIVIDAD

CHIECHER Analía Claudia
Universidad Nacional de Río Cuarto

APLICACION DE LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS CENTRADAS EN PROBLEMAS UTILIZANDO HERRAMIENTAS INFORMATICAS: EL CONCEPTO DE DERIVA MENDIETA, Ana Cristina - IBAÑEZ, Ana Elisa
LA IMPLEMENTACION DE LAS NTICS EN LA ASIGNATURA FISICA I DE LAS CARRERAS DE FISICA, QUIMICA Y TECNOLOGIA DE LA FACEN-UNCA AVILA, M, SARACHO, M

INTRODUCCIÓN DE LAS TIC`S EN EL INSTITUTO SUPERIOR “FRAY MAMERTO ESQUIU” COMO INNOVACIÓN EDUCATIVA

DORIA, Maria Vanesa; MUGAS, Fernanda del Carmen
Universidad Nacional de Catamarca – Facultad de Tecnología y Cs. Aplicadas
Instituto Superior “Fray Mamerto Esquiú” – San Fernando del Valle de Catamarca

SOFTWARE EDUCATIVO Y ENTORNOS VIRTUALES PARA ESTUDIANTES INICIALES DE INFORMÁTICA

MAC GAUL, Marcia – REYES, Carina
Consejo de Investigación de la Universidad Nacional de Salta (CIUNSa)

AULA VIRTUAL DE MATEMÁTICA III  PARA TÉCNICOS UNIVERSITARIOS EN PERFORACIONES

Marijan Gabriela, Andreani Graciela, Ortega Adrián
Universidad Nacional de Salta- Sede Regional Tartagal

LO DIGITAL COMO HERRAMIENTA
DE APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD

MURGA, María Matilde; TOSCANO, Diego 

Universidad Nacional de Tucumán

ARTICULACIÓN ENTRE PROCESOS DE ENSEÑANZA, DE APRENDIZAJE E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN ENTORNOS VIRTUALES. PROGRAMA UVQ

PIERINI, Andrea Paula
Universidad Nacional de Quilmes

EXPERIENCIA DOCENTE EN LA APLICACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DE LA PROGRAMACIÓN

SOSA, Marcelo Omar Diógenes; SOSA BRUCHMANN, Eugenia Cecilia - Ing. CERÚSICO, Georgina Inés.

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Universidad Nacional de Catamarca

RELACION DE LA NUEVAS TECNOLOGIAS Y LAS ESCUELAS RURALES DE CATAMARCA

SOSA, Marcelo Omar Diógenes - PEDRAZA, Luis Gustavo - VEGA; Raúl Marcelo

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales – Universidad Nacional de Catamarca.

PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE: INTERACCIÓN SITUADA

TELECHEA,  Lía Susana
Universidad Católica de Santa Fe-Sede Posadas

AVATARES DE LA ENSEÑANZA EN LA VIRTUALIDAD: LAS VOCES DE LOS DOCENTES CAPACITADORES

HIDALGO, María Fernanda
TOLEDO, María Delia
Instituto de Perfeccionamiento Docente

PRACTIAS DE EXCELENCIA EN EDUCACION A DISTANCIA VIA INTERNET LOPEZ, Analía - GONZALEZ, Valentin
EL AULA VIRTUAL: UN RECURSO TECNOLÓGICO APLICADO A LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS CON FINES ESPECIFICOS DESDE UNA PERSPECTIVA METACOGNITIVA POLICHE, Valeria - GOMEZ, Sofía

LOS ENTORNOS VIRTUALES COMO COMPLEMENTO A LA FORMACION INICIAL PRESENCIAL. EL CASO DEL INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE DE LUIS BELTRAN

YOCCO Gabriela Laura, SPALM Jorge Omar
Instituto de Formación Docente Continua de Luis Beltrán (Río Negro)

TRAYECTOS EVALUATIVOS A TRAVÉS DE LAS NTICS

Arias de Ahumada Olga - UNCa
Rampulla S. Fabiana – UNCa
Ariza Paola – UNCa
Facultad de Humanidades – Universidad Nacional de Catamarca

HACIA EL AULA VIRTUAL: EL PORTAL Y EL BLOG EDUCATIVO

DIAZ Marina-
CONTRERAS Mario
GARCIA, María Elena

Facultad de Humanidades - Facultad de Ciencias de la Salud

SUBJETIVIDADES Y CONFLICTOS EN LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN LA ESCUELA

SALAZAR ACOSTA, Luisa María
Universidad Nacional de Salta

RADIO Y ACTOS ESCOLARES:

UNA RELACION POSIBLE

FORMIA, Rubén Victor

LA POTENCIALIDAD DE LOS LABORATORIOS REMOTOS EN LA ENSEÑANZA DE INGENIERÍA QUÍMICA

MONTENEGRO R., REARTES N., WILLNECKER A.       
Facultad de Ingeniería - Universidad Nacional de Río Cuarto

ANÁLISIS DE LA UTILIZACIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO COMO MATERIAL DE APRENDIZAJE DE ESTRUCTURA DE DATOS

BUSTOS AGUIAR, María Soledad; DEL PRADO, Ana María; LAMAS, Nancy
Universidad Nacional de Catamarca, Facultad Tecnología y Ciencias Aplicadas

USO DE HERRAMIENTAS COLABORATIVAS PARA PROMOVER
EL TRABAJO EN EQUIPO EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

ALONSO, Patricia Irene, DÍAZ PINEL, Fernando Gabriel
Instituto de Educación Media “Dr. Arturo Oñativia”- Universidad Nacional de Salta

TITULO: NAVEGANDO EN LA WEB. APUNTES PARA ABORDAR LA ENSEÑANZA DE LA BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE INFORMACIÓN.

FORESTELLO, Rosanna Paula
Maestría en Procesos Educativos mediados por Tecnologías – CEA –Universidad Nacional de Córdoba

ESPACIOS DE COMUNICACIÓN ON-LINE PARA OPTIMIZAR EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

MONTENEGRO María Emilia
Universidad Nacional de Tucumán (Facultad Filosofía y Letras)
DINO DE NAVARRO Ma. Cristina
Instituto de Educación Superior Alfredo Coviello
GODOY María Magdalena
Universidad Nacional de Tucumán (Facultad Filosofía y Letras)                    

LA ENSEÑANZA VIRTUAL EN LA FORMACION Y GERENCIAMIENTODE ENTIDADES MUTUALES EN LA ARGENTINA. ESCENARIOS DE ARTICULACION DE UNIVERSIDAD Y LA CONFEDERACION ARGENTINA DE MUTUALIDADES

MONTENEGRO DE SIQUOT, Ofelia -BANEGAS, Gabriela - DURANDO, Jorge
TELEVISIÓN EDUCATIVA INTERACTIVA: UNA NUEVA FORMA DE COMPARTIR CONOCIMIENTO AUFGANG, Shirli - PERILLO, Luciana
LA ESCUELA Y LA CULTURA DE LA IMAGEN AGUIRREBENGOA María del Valle

EL CONCEPTO DE LITERACIDAD ELECTRÓNICA: SUS APORTES PARA UNA LECTURA CRÍTICA EN INTERNET

MÁRQUEZ Alejandra –Dpto. Letras/Dpto. de Educación a Distancia - Facultad de Humanidades -UNCa

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